Buenas tardes.
Hoy hemos entregado a los chicos una circular sobre la reunión del primer trimestre de tercero.
En dicha circular hay un error en la hora de inicio que será a las 14:10. Disculpen el error, esperamos no haber causado muchas molestias.
Les dejo una imagen de la misma.
Un saludo.
Mercedes Baeza.
Buenas tarde a todos.
Como habréis visto hoy hemos entregado a los chicos los libros de lenguaje del programa ACCEDE. Os recuerdo que:
1° Hay que forrar los libros y poned el nombre en un etiqueta en la portada. Sólo es necesario traer el del primer trimestre.
2° Los libros se tendrán que devolver al finalizar el curso en perfecto estado.
3° Este año tenemos la suerte de contar con libros nuevos por lo que podemos usar los códigos para ver los libros en digital.
Los códigos están en el libro del primer trimestre en la parte interna de la portada.
Os dejo el enlace de la editorial para daros de alta, si alguno os disteis de alta el año pasado sólo tendréis que añadir el código.
https://login.smaprendizaje.com/?lang=es
Si tenéis cualquier dificultad no dudéis en poneros en contacto conmigo.
Un saludo
Mercedes Baeza
¡Hola chicos! ¿Qué tal va todo? Por aquí muy bien, os echamos de menos y estamos deseando veros por el colegio.
Cómo ya queda poquito hoy sólo os pido que vayáis avanzando las fichas de repaso, si podéis las termináis, para poder corregirlas en clase. No os preocupéis si no os da tiempo a terminar todas, porqué las iremos corrigiendo poco a poco a lo largo de la semana. ¡Esperemos que en clase!
Un saludo a todos
En matemáticas seguimos repasando, hacemos dos fichas más de las del cuadernillo de repaso.
¡Ah, y que no se os olvide repasar las tablas de multiplicar! Os dejo estas fichas que podéis enviarme mercedesbaezadiaz@gmail.com
Tablas de Multiplicar del 1, 2 y 3., una ficha interactiva de AaronGomez
¡Buenos días chicos!
Espero que hayáis descansado el fin de semana. Por cierto, me llegaron las fichas interactivas ¡Felicidades, muy buen trabajo!
Para ver el trabajo de hoy de lengua y matemáticas tenéis que pinchar en cada una de las pestañas de arriba.
¡A por otra semana! 💪💪💪
¡Hola chicos!
Espero que estéis todos bien. La semana pasa volando, ya viernes.
Como trabajo para hoy de mis asignaturas tendréis que:
1) Corregir las fichas de ayer, aquí os dejo el enlace.
PINCHA PARA CORREGIR LAS FICHAS
2) Realizar estas 3 fichas interactivas. (Al finalizar la ficha pinchad en terminado y después enviar a tu profesor; os pide NOMBRE, CURSO, CORREO). En el correo poned
mercedesbaezadiaz@gmail.com
3)Disfrutad del fin de semana con vuestra familia.
¡Buen fin de semana a todos! 😘
¡Buenos días a todos! Ya queda menos para terminar la semana. ¡Ánimo!
Como ayer, os pongo el enlace a la corrección de los ejercicios.
PINCHA PARA VER LAS FICHAS CORREGIDAS
Como trabajo de hoy seguimos repasando contenidos de 2º, así que hacemos otras dos fichas de matemáticas y dos de lengua.
Como las fichas aburren un poco, aquí os dejo algo más divertido, unos juegos para repasar las tablas de multiplicar.
¡Hola chicos!
Se os echa mucho de menos, espero que pronto podamos estar juntos de nuevo.
La tarea de hoy es corregir las fichas que hicistéis ayer, os dejo un enlace dónde podéis ver los resultados. RESULTADOS FICHAS (TENÉIS QUE USAR BOLÍGRAFO ROJO PARA CORREGIR).
Además hay que hacer otras 2 fichas de lengua y otras 2 de matemáticas.
No os preocupéis si alguna cosa no os acordáis, es normal. Ya iremos recordando poco a poco todo.
Un saludo a todos.
¡Hola a todos!
Espero que os encontréis bien.
Esta semana el trabajo de lengua y matemáticas consiste en ir repasando algunos contenidos que visteis en 2º.
Debéis hacer 2 fichas de cada una de las asignaturas (2 de lengua y 2 de matemáticas).
Cada día iré poniendo en el blog las correcciones de las mismas. El trabajo de corrección deben hacerlo los alumnos, con un bolígrafo rojo deben ir comparando sus resultados, si es correcto harán un ✔ ; si es erróneo pondrán el resultado correcto (en color rojo) por debajo de su respuesta.
(SI ALGUIEN NO LAS TIENE PUEDE IMPRIMIRLAS EN ESTE ENLACE ENLACE A LAS FICHAS DE REPASO)
Buenas tardes a todos.
Nos ponemos en contacto con vosotros para comentaros algunas cuestiones organizativas para la próxima semana.
Hemos pedido a los niños que vayan trayendo ya los cuadernos:
- Tamaño A4 de cuadrícula para las áreas en inglés.
- Tamaño A4 de cuadrícula para Matemáticas.
- Tamaño A4 de pauta para Lengua.
- Tamaño A5 blanco para dictados.
- Tamaño A5 cuadrícula para Religión/Valores.
(Es la misma relación de cuadernos que se entregó en junio junto con las calificaciones finales).
Para el lunes, también deben traer la carpeta de gomas con una de las fundas de plástico (de las mismas del archivador) en su interior. Pueden utilizar esa funda para entregarnos lo antes posible las autorizaciones que hoy les hemos entregado.
A lo largo de la semana, pueden traer el paquete de folios que se les pidió.
Os iremos informando acerca de los libros de texto y cómo vamos a organizar los deberes con ellos, de forma que no haya que traer al Centro una gran cantidad de peso y la mochila pueda traerse sin carro (por aquello del contacto con el suelo).
En cuanto a la botella de agua, nos han recomendado que no las rellenen en el Centro. Habrá alumnos a los que medio litro se les quede algo corto. Pueden traer una de tres cuartos o un par de medio litro.
El resto de material lo iremos solicitando poco a poco cuando sea necesario; de momento se deja en casa. Agradecemos vuestra colaboración y vuestra paciencia en este inusual inicio de curso.
Feliz fin de semana.
Hoy en clase, después de presentarnos, hemos estado hablando de las medidas de higiene que tenemos que tener.
Hemos estado también escuchando una canción muy chula, os ponemos el enlace.
PINCHA PARA OIR NUESTRA CANCIÓN DE HOY
Después hemos desayunado en clase, con mucho cuidado, nos hemos lavado las manos antes y después de comer.
Otro rato divertido lo hemos pasado en el patio. ¡Cómo nos gusta correr y estar con los amigos!
SOLO GRUPO B Para mañana hemos quedado en traer el cuaderno de pauta tamaño folio. (En mochila pequeña sin rueda)